好习惯养成，要双管齐下 （“好习惯伴我行”教育活动感想之七）
发布时间：2017-03-09
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为了充分发挥家庭教育的优势，班主任可采取多种形式和手段，与家长配合。利用学生不在学校的时间，对孩子的行为习惯进行培养。例如：建立“校信通”，与家长随时保持联系，对孩子出现的问题给予及时矫正；定时召开家长会，进行经验交流，与家长共同探讨培养学生良好行为习惯的好方法、好措施，如何做一个合格的父亲和母亲，如何使父母的良好愿望与孩子健康成长，顺利成才的目标有效对接起来。（卞桂宏）